Гдз по английскому языку среднее профессиональное образование агабекян

У нас вы можете скачать книгу гдз по английскому языку среднее профессиональное образование агабекян в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Английский язык для ссузов 2. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Агабекян английский для психологов решебник. Английский для технических вузов DOC. Гдз по английскому 8 класс кауфман титул 2. Курс английского языка для вечерних и заочных технических ВУЗов. Сайт удален Ранее по этому адресу находился сайт, который мы удалили за нарушение правил использования системы.

Скачать решебник по английскому для технических вузов и п агабекян. Решебник создан по учебному пособию " Английский для инженеров Агабекян" на первом и втором этапах обучения. Учебник английского языка для технических вузов Практический курс французского языка для технических вузов. Коваленко Английский для технических вузов 1. Английский для технических вузов Вуз, Уфимский государственный авиационный технический университет.

Скачан, Решелник Скачать Учебник техеических для технических Вузов Английский для экономистов агабекян решебник. I see lean meat. Book, give, please, me, your Bag, good, is, my. Решебник агабекян английский язык среднее профессиональное образование В английском языка и системе его письменности. Решебник к английскому языку и п агабекян. Прочитай транскрипции 1 6.

Where is your pencil? In the farm-yard we see an ox, a sheep, a cow and a goose. It is eleven sharp. Они сейчас в классе? Он не док тор. Где он был на прошлой неделе? Boris a good football player? Задание Прочтите и переведите. TEXT I am in the college. I have many books. My books are interesting. They are near the desk. They have a dog. It is their dog. You are in the room. You have a book in your hand. I have many friends.

Nick and Pete are students. They have many friends, too. Ann has ten English books. Have you English books? How many English books have you? I have only ten English books. How many pencils have you got? I have got only five pencils. How many red pencils has Ann? She h a s one red pencil. Where is your pencil? It is on the desk. She is at home. Pete is at the lesson. Числительные делятся на количественные, отвеча ющие на вопрос сколько?

Количественные числительные от 13 до 19 образу ются прибавлением суффикса -teen к основе. Числительные, обозначающие десятки, имеют суф фикс -ty. Порядковые числительные, кроме первых трех first, second, third , образуются прибавлением суф фикса -th или -eth к соответствующим количественным числительным. Они всегда употребляются с определен ным артиклем. Когда числительные обозна чают неопределенное количество, они употребляются во множественном числе с окончанием -s, за которым следует предлог of.

В этих случаях существительные употреб ляются без артикля: Н а п и ш и т е по-английски: April 12, on the twelfth of April, two thousand one 40 дробные числительные? Если минутная стрелка the long hand находится в правой части циферблата a face используется пред лог past. Если минутная стрелка находится в левой части циферблата, то используется предлог to. Без двадцати минут двенадцать. It is eleven sharp.

Время до полудня обозначается a. Н а з о в и т е по-английски время: Скажите, который ч а с? It is five minutes past three. It is ten past two. It is a quarter past twelve.

It is half past eight. It is twenty five minutes to four. It is three fifteen. It is two thirthy. It is a quarter to nine.

С к а ж и т е по-английски: Мои часы спешат на 10 минут. В октябре, в ноябре, в мае, в августе. Какой сегодня день недели? На этой неделе в этом месяце, году Десять дней назад. В единственном числе употребляются неисчисляемые существительные, такие как: Поставьте с л е д у ю щ и е словосочетания во м н о ж е с т в е н н о е число обратите в н и м а н и е на из менения в указательных местоимениях: Перепишите исчисляемые и неисчисляемые существительные в 2 столбика и переведите их: Поставьте с у щ е с т в и т е л ь н ы е в следу ю щ и х предложениях во множественное число.

A new house is in our street. This story is very interesting. A woman, a man, a boy and a girl are the room. In the farm-yard we see an ox, a sheep, a cow and a goose. P u t this knife on that table. Is this worker an Englishman or a German? He is a French man. W h a t is your name? He keeps his toy in a box. This man works at our office. This is my stocking.

The plate was on t h e table. This town is very large. The toy of their children. The questions of my son. The wife of my brother. The table of our teacher. The life of animals. The voice of this girl. The new book of the pupils. The letter of Peter. The car of my parents. The room of the boys is large.

Переведите на английский язык, упбтр е б л я я п р и т я ж а т е л ь н ы й п а д е ж существительных. Это семья моего друга. Отец моего друга инже нер. Мать моего друга учитель. Она взяла книги своего брата. Дайте мне тетради ваших учеников.

Это книга нашего учителя? Это словари студен тов. Безличные и н е о п р е д е л е н н о - л и ч н ы е п р е д л о ж е н и я Английские предложения отличаются от русских тем, что в них всегда есть подлежащее и сказуемое. Поэтому в безличных предложениях, когда нет под лежащего, в качестве формального подлежащего ис пользуется местоимение it.

Как видим, безличные п р е д л о ж е н и я такого типа состоят из местоимения it, которое не переводится, глагола-связки в нужном по смыслу времени и имен ной части сказуемого, выраженного чаще всего име нем прилагательным. Именная часть может быть так же выражена именем существительным или именем числительным. Очень часто безличные предложения описывают яв ления природы, состояние погоды, обозначают время, расстояние.

Вопросительная и отрицательная формы безличных предложений образуются по тем же правилам, что и вопросительные и отрицательные формы предложений с именным составным сказуемым. Разве это не было интересно? Частица n o t ставится после первого вспомогатель ного глагола.

Целый день идет снег. Выло приятно познакомиться с вашим дру гом. Сейчас у ж е 10 часов утра. Сейчас ранняя весна, но у ж е тепло. Артикль не употребляется, если перед существи тельным стоит: Упоминая предмет впервые, мы употребляем перед ним неопределенный артикль а ап. Упоминая этот же предмет вторично, мы ставим перед ним определен ный артикль the. This is a book. The book is interesting. Н е о п р е д е л е н н ы й артикль a an Употребляется перед единичным, отдельным пред метом, который мы не выделяем из класса ему подоб ных.

Неопределенный артикль an обычно стоит перед 54 ка: Я купил вче ра книгу одну из многих ей подобных. I h a v e an apple, У меня есть яблоко одно, какое-то. Пе ред неисчисляемыми существительными или существительными во множественном числе неопределенный артикль опускается. The books are on the table. I told J a n e about that. Read the t e x t on page eight. What a fine day! Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Опалиховская гимназия Г.

Приготовлено для группы vk. Where will you go tomorrow Куда ты пойдешь завтра? Where did I see you Где. Поурочный план-конспект урока английского языка Класс: Хорошо проводить время с семьей. Данный урок рассчитан на учащихся. Модальные глаголы и их эквиваленты Отношение говорящего к действию выражается в английском языке модальными глаголами. Говорящий считает, что должен может сделать что-то. Баркова Ирина Михайловна учитель английского языка Государственное бюджетное образовательное учреждение школа г.

Урок 39 Продолжаем описывать внешность разных людей и отвечать на вопросы о своей внешности и внешности своего друга. Now lesson 39 thirty-nine. В эфире тридцать девятый урок. План-конспект урока английского языка в 3 классе Тема: Грамматика в кармане Глаголом называется часть речи, обозначающая действие.

Простые, состоящие только из одного корня. Разноуровневые задания 2 класс Уровень А 1. Запиши указанные согласные буквы в алфавитном порядке.

Спиши слова, подчеркни в них согласные буквы. Методическая разработка к уроку английского языка во 2-м классе начальной общеобразовательной школы. Корчагиной К21 Караванова, Наталья Борисовна. Кол-во учебных часов за год Новый курс английского языка для российских школ 3-й год обучения Москва Дрофа Множественное число существительных Plural of nouns Практическая цель: Клепикова Кристина Анатольевна, учитель английского языка Цель: Калишевич Алла Ивановна Оформление. Конспект урока по английскому языку в начальной школе 2 класс, Forward М.

Учебник, магнитофон, интерактивная доска. Приложение 2 Гришечкиной Алёны Анатольевны к дневнику-отчету по педпрактике студента. Презентация системы работы учителя английского языка Вязовской средней школы Жумаевой Светланы Владимировны по технологии обучения в сотрудничестве. Меня зовут Ирина Володина. Множественное число имен существительных -s 1 Цель Книга для учащегося с.

Развивать коммуникативные навыки учащихся, научить новым грамматическим структурам, активизировать лексику по теме в устной и письменной речи. Сценарий поэтического конкурса чтецов на английском языке для обучающихся 4-х классов Конкурс состоит из трех этапов: